由云南省教育厅指导、大益爱心基金会主办、大益集团承办，“以茶育人，彰显中华文化力量”——第三届爱智美校园公益创享营校长论坛（简称第三届创享营校长论坛）8月3日在云南勐海举办。
40余位校长共话“茶与教育”
西双版纳州人大常委会副主任、勐海县委书记洪国正，全国人大代表、西双版纳州关心下一代委员会主任张美兰出席了校长论坛。同时，来自云南大学、广西师范大学、武汉大学、北京大学、对外经济贸易大学、北京语言大学、北京服装学院、北京师范大学附属实验中学、湖南长沙岳麓区德润园小学的校长等也参加了本次论坛，与会者围绕茶文化育人的实践策略展开了丰富的研讨。
张美兰女士在活动中致辞中说：“西双版纳州关工委承担着加强未成年人思想道德建设的重要职责，我们有责任培养青少年对茶的兴趣，让茶文化事业后继有人。”
大益集团董事长、大益爱心基金会理事长吴远之先生表示：“如果茶是中国人的一个标签，那么我希望这个标签能从孩子们的小学插起、甚至从幼儿园插起。”
携手推动“以茶育人”实践以茶育人，彰显中华文化力量。茶文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在立德树人方面的独特价值值得全社会的高度重视。
因此，本次论坛倡导校长、嘉宾们要集聚智慧、直面难题，为茶与教育发展提供理论研究、策略机制和实践发展等方面的支持。
论坛期间，包括广西师范大学教授、原任党委书记王枬，云南师范大学教授、原任党委书记叶燎原等在内的8位校长轮流展开关注“茶与教育”发展的主题发言；现场还进行了面对面的互动与交流。
校长们的发言为“如何推进茶与教育的研究”、“加快茶文化进校园的进程”等话题带来了许多新的思考，有的校长甚至分享了宝贵的实践探索经验。
精彩的发言、高效的互动，让嘉宾们频频鼓掌。
全国人大代表、西双版纳州关心下一代委员会主任张美兰：
在大益爱心基金会的支持帮助下，我们从今年五月份就开展了茶文化进校园活动，这对于青少年发展具有重要的现实意义。我们希望结合大家的共同努力，将茶文化融化到青少年素质教育中去，这不仅有利于促进学生的思想道德建设，也有助于茶文化的传承。
云南大学高等教育研究院名誉院长、教授董云川：
茶是一个万能的介质，可以用在教育的很多地方。
广西师范大学教授、原任党委书记王枬：
我们特别感谢吴总和大益爱心基金会的特别关照，我们与大益爱心基金会一起在教育方面做了的一些探索。2012年我们与大益爱心基金会签订了“爱智美三位一体”的意向合作协议，搭建起一些爱心实践平台：大益爱心茶室、大益奖学金、大益茶道课、茶道艺术团。这两年，我们又开始了一些转型：其中青年益工社，开启更多的以志愿者为主的实践活动；还有梧桐茶会，已经成为一个品牌，吸引了周围很多高校学子参加。茶有效地促进了人们的沟通与交流。
云南师范大学教授、原任党委书记叶燎原：
茶能健体、茶能解毒、茶可解乏、茶能养性，茶是甜蜜茶，茶是救命茶，茶是媒介茶，也是终身茶。茶已经是我生活的习惯，会伴随我终身。
西南林业大学副校长赵龙庆：
大学教育与学生成长成才的关系是什么？美国的相关研究得出结论：学校的所有改革，于学生今后对社会的贡献影响巨大。从李约瑟难题，到当今中国面临的一系列问题，归根结底都是教育问题。价值观的引导是教育根本，传统文化素养和道德的提高是重中之重。我心中的教育，就是要培养学生高贵的灵魂。不管社会发生什么变化，这些高贵的灵魂，永远伴随着人类的进步。
昆明理工大学副校长周峰越：
昆明理工大学在2011年8月与大益爱心基金会签订了大益爱心茶室捐赠协议，在我校呈贡校区建立了爱心茶室，面向高校及社会热心公益的有识之士开放，做了许多活动，活动效果总的来说便是“茶”字拆开：人在草木间，天人合一。
广西师大职业技术师范学院院长王晞：
茶文化的教育，以茶艺技能赛事为导引发展得非常迅速。一方面，这种茶艺教育主要围绕茶艺技能、茶艺证书考试、或者基础学习展开，具有很大的张力和包容性。但是另一方面，也存在过多强调形式演绎和技能渲染，而在茶文化的内涵、茶道层面的提升上仍有不足。
北京师范大学附属实验中学教师迟蕊：
在中学阶段，因为课时和人生经历有限，学生对中国茶文化的理解可能有一定困难，考虑到这个前提，我们设计安排了一系列切实可行的、风格性很强的内容。例如茶经、茶礼的知识和学习，并要求他们亲手为家人冲泡感恩茶。
中国茶文化博大精深，我们赶上了茶文化发展的大好时期，作为工作在基础教育一线的中学教师，我们有义务将中国茶文化推广和发展下去，在学生心里种下一颗茶文化的种子，静待它生根、发芽、开花。
广西师大附小校长叶琴珍：
在“以茶行礼，以礼育人”的过程中，我有一些思考：首先，我们要进一步挖掘茶文化的内涵和育人功能；其次，要加强完善教育内容，开发适合小学的通识教育课程；再者，我想茶道精神应该与我们学校的文化相融合，一招一式应该以秉承的“中国风、国际范”理念为核心，并且把茶文化的普及从师生延展到家长中。
湖南长沙德润园小学校长陈芳：
我们一直采用主题课程的方式推进茶文化的教育，围绕茶的主题开展多学科课程整合设计与实践。一方面要求国家课程语文、品德、美术、科学等任课老师从学科角度挖掘和审视茶文化在本学科的元素，融入课程内容；同时积极进行茶艺校本课程研发。
大益集团董事长、大益爱心基金会理事长吴远之：
毋庸置疑，喝茶这个行为本身是成形中国人心智的一个重要的影响因子。我们做了很多相关的研究，有望在明年首个“国际饮茶日”发表。但是有结果是不够的。我深信不疑，茶可以作为一种素质教育去推广，它不但“经济适用”，而且可以传承，可以让人们在生活中完成“爱智美”的教育。
我们正在寻求建立茶的人文学科。我知道很困难，但如果不去攻克它，茶只能是一种文化现象，无法成为指导理论。我相信曾经兴盛的茶道与茶道生活很快能回到我们身边。而我们在中间缺失掉的那些时间，希望依靠教育能弥补起来。
从结果来看，我国现代的教育是出了问题的，虽然无法彻底改变这个现状，但我想做一点事：帮助孩子建立审美和文化的自信。这也是大益爱心基金会的存在目的，只要能帮到孩子，我们义不容辞！
本届论坛发布《勐海宣言》，指出茶文化在立德树人方面的独特价值值得全社会的高度重视。与会者倡议，以人的全面发展为目标，协同各方力量，启动“茶育”，以茶明德、以茶传爱、以茶启智、以茶育美，通过茶文化知识和技能的传授，更为重要的是，以茶为媒介做教育，实现健康身心丰富人性的育人目标。
大益爱心基金会还在论坛期间与一些学校、教育主管部门达成合作意向。
校长论坛是由大益爱心基金会发起的公益性教育对话平台，自2017年开始已在云南勐海、昆明举办两届。校长论坛以人的幸福成长为主旨，致力于探讨并发展社会教育的理念与方法。以爱智美三位一体，多元、跨界、创新的特色引起社会关注。
明天，校长们将进行特色茶文化体验活动，参观布朗茶山、勐海茶厂等。8月5日，校长们还将从勐海“转战”昆明，走进位于云南大学的大益青年茶庭，继续围绕茶文化课程建设、茶空间建设、茶文化活动开展等话题进行深入而具体的探讨。
本文来源：大益茶微信公众号
